趙同學，米蘭理工大學

來源：泓鈺原創2012-12-29 10:55您是第位閱讀者標簽：趙同學,趙,同學,米蘭,理工大學,趙同學,趙,

趙同學，2011年建筑設計專業畢業，現在米蘭理工大學建筑設計專業的研究生。

留學難點：

趙同學想要申請米蘭理工大學的建筑設計專業，但是作為意大利國內高校排名第一的院校，錄取比例很低，語言要求也很高。

學習過程：

趙同學去意大利留學之前，擔心意大利語一時半會學不好會影響學習，所以曾考慮過選擇英語授課的專業，但是由于英語授課的專業不對口，所以慎重考慮之下于大三的下學期開始到泓鈺學習意大利語。

趙同學一開始學習意大利語的狀態很好，上課很認真，課后的復習也比較到位。但是，學習一段時間后，發現自己的專業上需要用的詞匯太多太雜，根本理不清思路，不知道從何入手，于是她就向外教艾米老師“求救”。艾米老師得知情況后，花了一周多的時間結合趙同學的專業和學習狀況為她整理了一套建筑設計的專業詞匯學習資料，并向她推薦了一些優秀的意大利建筑設計類的書籍。找同學拿到資料后既開心又感動，之后的學習更加帶勁，大四結束的時候，她的意大利水平已達到B2的水平，并且順利被米蘭理工大學錄取。

成功感言：

“在泓鈺學習了一年多的意大利語，我最深的感觸就是泓鈺的老師都非常的認真負責，我們的外教艾米老師既幽默風趣，又非常得認真，她給我們建筑設計的學生總結的詞匯非常的實用，幫了我很大的忙，我的成功離不開各位老師的辛勤培育，真的很謝謝他們，謝謝泓鈺。”

案例分析：

天才等于99%的汗水和1%的靈感，沒有人天生就聰明的無法企及。趙同學的成功不僅源于她自己的勤奮努力，更源于她老師的辛苦汗水。泓鈺老師始終堅持并將一直堅持以“傳道、授業、解惑”為己任，相信以他們的努力，再加上學子的拼搏，一定能匯聚泓流，成就全部的你！

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